当天晚上七八点钟,就有迫不及待的人戴上Dreamland,来虚拟空间,进行各等级英语学习课程。

虚拟学习的效果,让所有使用者惊呆眼睛,他们最开始还以为会是传统教学方式。学生坐在教室里,眼巴巴的听老师讲课,能听进多少全看老师水平和个人的集中度。

“简直神了!我选择了一级课程,进去一看,居然跟无限流剧情一样。要在剧情世界里生存五小时,并且要跟NPC对话,获取情报。超刺激啊有木有!而且课程难度太贴心了,不难不易刚刚好,我的老师还是个大美女!边玩边学,我还没反应过来就完成当天的课程!各位再见,我要去再刷一遍课程,太有意思了!”

“唉...还有这操作吗?我的课程不一样,重生流,我变成婴儿了...我想起我去世的妈妈了...完成课程后,我一个人躲在被窝里哭了大半天。”

“MMP的!凭什么我不能选2级课程,看不起我是吧!我好歹也通过了六级!自问英语水平绝不会差,超游电子你们到底怎么判断用户英语水平的!我才不要学什么1级英语,两百块不是钱啊!”

“楼上的死穷鬼,心疼学费是不是?哥哥我同样是六级,但我就能选择2级课程,英语水平如何自己心里没点B数?不是我看不起你,你那六级怕是哑巴英语吧,名不副实。”

“六级就很牛逼吗?我大学四级都没过,但我是做外贸的,英语比你们这些死读书的书呆强得多。2级课程随便选,而且系统还提示我:亲爱的用户,您的英语水平满足了65%的2级课程,为了节省您宝贵的时间,可以选择压缩课程并且减收50%学费。”

“...我也遇到了,不过是1级课程,减少几十块钱没啥意思啊。有大牛直接免修2级吗?”

“免修的路过...我倒是想学3级啊,可惜我不是英语专业,浪费了。”

免修话题一出,马上炸出无数潜水的网友,他们纷纷截图发到现实网络中。开始还只是小圈子自娱自乐,随着时间推移,一些行业名人,技术大牛看到有趣,也参与其中,把虚拟学习的话题炒得更火了。

用户体验了一两节课后,就已经切身体验到虚拟学习的威力,好评度高达99%!比起传统的学习方法,高不知道哪里去了!

此时大家终于明白教育部的底气何在,的确有了这么快捷有效的技术,再考英语已经没有意义了。

虚拟学习越是有效,对英语从业者的打击就越大。

一般企业里的专业英语人才,状况还算好,毕竟他们工作不仅仅英语好就足够了,还需要额外的专长,短时间内不会受到波及。

首当其冲的是各大英语培训机构的员工以及学校里的英语老师,在新技术面前毫无反抗能力,未来一片黑暗。

这些人有的头脑灵活,不甘就这么被变革浪潮吞噬,就在此时他们发现了一篇报道。

标题是:“虚拟学习究竟是科技造福人类,还是新一轮的机器吃人?”

内容详细分析虚拟学习的利弊,描述了一个人人皆能快速变成大师,导致工作岗位严重缺乏,相关从业者大规模失业的可怕未来。

这让他们如获珍宝,找到反抗的理论根据,是啊!我们是正义的,不仅仅是为了自己,知识那么容易获取,那让原来辛辛苦苦学习者怎么谋生?不公平啊!国家这是逼我们上绝路!必须反抗!

人呐,一旦利益受损行动力就会无比强大起来。

培训机构的员工和英语老师们在网上快速串联,组成数百个大小不一的维权团体,统一行动,在所有涉及虚拟学习的帖子微博下喊话,鸣冤。

“我是英语老师,十年来兢兢业业从不敢有丝毫懈怠,但我失业了!我的今天就是其他人的明天,英语专业被摧毁了,下一个轮到谁?计算机?法学?商学...请停止虚拟学习,还我们一条生路!”

这条回复让不少人心有戚戚,兔死狐悲,要是继续这么下去迟早会轮到自己。

技术发展这么快,再过三年五年,很有可能就会轮到自己。我们也要养家糊口,不想失业降薪啊!

于是反对推广虚拟学习的浪潮,如同在干燥的草原上燃起了烈焰,转眼间就铺天盖地起来。

然而所有人都低估了华国政府的决心,虚拟学习实在必行!即使政府不去推广,也照样会出现其他类似的应用!

要知道这个科技,是没有太多门槛的!政府的科研人员能想出来做出来,换成企业的开发人员就想不出来,做不出来吗?不可能的,谁比谁蠢啊。

而且Dreamland在全世界都有出售,欧美企业迟早会开发出类似的应有!

与其跟在其他人屁股后吃土,还不如把技术握在手中,尽可能的控制使用范围,以及普及速度。

当晚教育部快速反应,宣布虚拟学习的推广原则,在五年内只在基础学科(数物化生历地)以及语言类工具学科开展试点。鼓励企业研究开发其他科目的虚拟学习课程,并适当的给以减税免税的优惠待遇。

教育部的通知,分化瓦解了反对者团队,只剩下英语从业者还保持着一腔怒火,孜孜不倦的寻求支持者。但事不关己,谁还会在意别人的损失,最多也就站在安全的地方,说一句:真可怜啊,很同情你们。

绝望的情绪在英语从业者中蔓延,于是事件发生了...

2月6日年二十八,燕都某酒店房间七人集体自杀。留下遗书,控诉教育部用虚拟学习,断绝他们的生计,让他们无法谋生,唯有以死抗议!

消息传出举国震惊!

华国的教育改革事业,瞬间蒙上厚厚的阴霾...

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石溪村小楼中。

丁诺站在窗台前,眺望远方,他已经接到燕都事件的通报...

实话说他很为这七名自杀者惋惜,为什么要想不开呢?英语教育做不下去了,可以换个思路啊,你们可以去教外国人中文啊!英语教育者,不仅需要语言能力,你们的教学经验也是宝贵的财富,你们也是有核心竞争力的!

当然这都是站着不觉腰痛的感言...但技术发展是大势所趋,社会不可能停下来等待后进者的成长...

在这场变革上,丁诺问心无愧。

接下来要看华国政府的决心了,对此丁诺信心十足,政府的执行力足以贯彻这场改革。

说句难听的,当年大下岗都扛过来了,更何况是现在的华国,政府有太多牌可打。

放下心思,丁诺回到沙发上,只见琳正在勤快的擦桌子。

这小萝莉身穿一身黑白女仆服,头上垂着兔耳一样发夹,柔顺的黑色长发披在肩膀上。样子少了初见时的冷感,多了几分乖巧可人的感觉。

丁诺抬起头,朝她命令道:“琳转过去,把后背露出来。”

琳一听马上紧张的捂着胸口,发出小动物落入陷阱时的哀鸣,连退几步,喊道:“你想干什么!?”